2012 年4 月,Philipp 在Schwartze Hof 組織了一場無騎手馬匹自由跳躍障礙馬術(shù)比賽。大約30 匹2-5 歲之間的年輕溫血馬參與其中。三位評委對每一匹馬的天份和潛力做出了詳盡的評價(jià)。評委們工作出色。他們只有一次直接觀察馬匹的機(jī)會,且每匹馬只有5-10 分鐘的亮相時(shí)間,評委們不可能對某匹馬進(jìn)行最終的判定,而只能根據(jù)一時(shí)的印象對其未來的運(yùn)動生涯發(fā)展與機(jī)會給出專業(yè)的建議。要知道年輕的馬匹每次做無騎手馬匹自由跳躍障礙時(shí)的表現(xiàn)都有可能大不相同。因此,馬主或教練應(yīng)該永遠(yuǎn)記住馬匹積極的一面。在這次比賽中,有兩匹馬奪得了冠軍,他們分別是一匹2 歲的霍士丹Holsteiner) 母馬和一匹5 歲的奧登堡(Oldenburger)騸馬。當(dāng)然這匹5 歲的騸馬所跳躍的障礙相對于2 歲馬更難些,但是兩匹馬都向大家展示了它們過人的天賦和潛力。 什么是無騎手馬匹自由跳躍障礙?
為了達(dá)到以上目標(biāo),教練絕不能忘記無騎手馬匹自由跳躍障礙訓(xùn)練中的一條基本原則:從高度低的障礙開始,并慢慢逐漸地去升高障礙的高度。永遠(yuǎn)不要對你的馬匹要求太多。 我們可以從2 歲馬開始引入無騎手馬匹自由跳躍障礙的概念。首先,在地面上放置一根地桿,讓馬以快步或跑步通過。一旦馬匹領(lǐng)會并能自己完成后,在距離第一根地桿6.8 米的位置,再增加兩根地桿。 訓(xùn)練場可以是室內(nèi)場地,也可以在室外,大概應(yīng)該是15 米寬,30—40 米長。如果場地太長,馬容易跑得很快以至于沒辦法專注在障礙上,而只是在奔跑。在訓(xùn)練中,我們至少需要兩個(gè)人,每個(gè)人都要有一條鞭子,但必須謹(jǐn)慎使用例如,鞭頭要始終朝下,注意自己說話的音量,不能太大聲。鞭子不是用來懲罰馬匹的,而只是用來指示馬匹快步或跑步的路線。 接下來,我們的馬匹就可以學(xué)習(xí)以正常的速度跑步通過三根地桿了。一旦它掌握后,便可以在最后一根地桿后面設(shè)置一道高度低的障礙了。最終,為馬匹設(shè)置一套障礙組合應(yīng)該包括:首先是一道地桿,接著在間距3 米的地方設(shè)置一道高度可調(diào)節(jié)的小型障礙,然后是在6.8 米左右外,設(shè)置一道小型的垂直障礙(約0.8 米到1 米高),最后在間距7 米到7.2 米處設(shè)置一道雙橫木障礙。每道障礙之間的距離需要根據(jù)馬匹的跑步步伐大小做相應(yīng)的調(diào)整。每道障礙前約0.1米到0.25 米前都放置一根地桿,這將幫助馬匹更容易找到正確的起跳點(diǎn)。 在一次訓(xùn)練中,不可能教會馬匹從跳躍單獨(dú)地桿到最終掌握跨越障礙組合。一般而言,一周安排兩次這樣的訓(xùn)練課程,四周后,馬匹才會真正學(xué)會以正常的速度和有節(jié)奏的跑步來順利完成整個(gè)障礙組合的穿越。 直到馬可以完成整個(gè)障礙組合的跳躍,我們才可以開始訓(xùn)練馬匹的跳躍姿勢。例如,馬匹在兩個(gè)障礙之間跑得過快,我們便可以在第一和第二道障礙中間,及第二和第三道障礙中間分別放置一根地桿。與此同時(shí),在場內(nèi)的教練也要用自己的聲音幫助馬匹減速。教練的專業(yè)度和良好的感覺是非常重要的。這樣才能幫助馬匹學(xué)會享受跳躍。否則,馬匹將會失去自信,而一旦如此,信心便很難再找回來。 但是對于已經(jīng)失去自信的馬匹,它們也能通過無騎手馬匹自由跳躍障礙訓(xùn)練重新找回自信。這種情況經(jīng)常發(fā)生在那些缺少經(jīng)驗(yàn)的騎手騎乘的年長且有一定經(jīng)驗(yàn)的馬匹身上。被迫與騎手一起跳躍的馬匹往往會出現(xiàn)起跳點(diǎn)錯(cuò)誤;在跳躍過程中馬匹被騎手雙手或重量干擾,影響到平衡而導(dǎo)致拒跳。為了改變這一狀況,教練只能從小的障礙開始訓(xùn)練。隨后,一旦教練發(fā)現(xiàn)馬匹再次喜歡上了跳躍障礙,并能保持自然的平衡,便可以將障礙高度提升。 無騎手馬匹自由跳躍障礙訓(xùn)練對于教練和馬匹來說都是一種有益的訓(xùn)煉。通過這種練習(xí),教練更加準(zhǔn)確地去了解馬匹的天賦,而馬匹則在不受干擾的情況下發(fā)掘自己的潛能。 文/Philipp Baumgart 編譯/汪亞麗、趙穎 圖/Philipp Baumgart |
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